1.مقدمة عنبرنامج تدريب المعلمين في المنظفات

ترايبوليفوسفيت الصوديوم(STصص,بالفعل₅ص₃يا₁₀)يعد من أكثر المواد المستخدمة على نطاق واسع في مساحيق المنظفات.يلعب دورًا حاسمًا في تعزيز كفاءة التنظيف,تحسين تليين المياه,تركيبات المنظفات المستقرة,ومنع إعادة ترسب التربة.بسبب قدرتها القوية على التخلب,يساعدبرنامج تدريب المعلمين المنظفات على العمل بشكل أكثر فعالية,حتى في ظروف المياه العسيرة.

2.وظائفبرنامج تدريب المعلمين في مسحوق المنظفات

2.1تنقية المياه(عامل خالب)

• الماء العسر يحتوي على الكالسيوم(الذي - التي²⁺)والمغنيسيوم(ملغ²⁺)الأيونات,التي تقلل من فعالية المواد الخافضة للتوتر السطحي.

• برنامج تدريب المعلمينيرتبط بهذه الأيونات المعدنية,منعهم من التدخل في نشاط المواد الخافضة للتوتر السطحي,ضمان رغوة أفضل وتنظيف أفضل.

2.2استحلاب وتعليق الأوساخ

• يساعد على تكسير البقع الدهنية عن طريق تشتيت الدهون والزيوت في الماء.

• يعلق الأوساخ والتربة في الماء,منعها من إعادة الترسيب على الأقمشة.

2.3تخزين درجة الحموضة

• يحافظ على مستوى الرقم الهيدروجيني لمحاليل المنظفات في نطاق مثالي(الرقم الهيدروجيني9–10.5),تحسين كفاءة التنظيف.

2.4منع تكوين رغوة الصابون

• برنامج تدريب المعلمينيمنع تراكم بقايا الصابون غير القابلة للذوبان عن طريق التفاعل مع الكالسيوم والمغنيسيوم,الحفاظ على المنظف نشطًا بالكامل.

2.5ضد-عامل التكتل

• يقلل من امتصاص الرطوبة في المنظفات المسحوقة,ضمان حر-حبيبات متدفقة.

3.جرعةبرنامج تدريب المعلمين في مسحوق المنظف

تعتمد كمية مادةبرنامج تدريب المعلمين المستخدمة في تركيبات المنظفات على أداء التنظيف المطلوب,مستوى صلابة المياه,واعتبارات التكلفة.فيما يلي إرشادات عامة للجرعات:

ملحوظة: العديد من البلدان تقليل أو حظر مادةبرنامج تدريب المعلمين في المنظفات بسبب المخاوف البيئية(التغذية الزائدة في المسطحات المائية).بناة بديلة مثل الزيوليتات,كربونات الصوديوم,أو السترات يتم استخدامها غالبًا بدلاً من ذلك.

4.كيفية استخدامبرنامج تدريب المعلمين في إنتاج مسحوق المنظفات

خطوة1:تحضير المواد الخام

جمع كل المكونات اللازمة,مشتمل:

• المواد الخافضة للتوتر السطحي (إنها.ز.,تصريح,SLES,صابون)

• بناة (إنها.ز.,برنامج تدريب المعلمين,كربونات الصوديوم,الزيوليت)

• الحشوات (إنها.ز.,كبريتات الصوديوم)

• الإنزيمات (إنها.ز.,البروتياز,الأميليز)

• عوامل التبييض (إنها.ز.,بيركربونات الصوديوم)

• العطور&الملونات

خطوة2:خلط المكونات الجافة

• في عالي-خلاط سريع أو خلاط شريطي,مزج STصص,كربونات الصوديوم,كبريتات الصوديوم,والمكونات الجافة الأخرى.

• يضمن توزيع موحد لمنع التوطين المفرط-تركيز.

خطوة3:إضافة المواد الخافضة للتوتر السطحي&المكونات السائلة

• أضف المواد الخافضة للتوتر السطحي السائلة ببطء (تصريح,SLES)في الخليط الجاف.

• تأكد من الخلط المناسب لتجنب التكتل وضمان التوزيع الموحد.

• رذاذ-جفف الخليط(إذا كنت تستخدم رذاذًا-عملية التجفيف).

خطوة4:تحبيب&تجفيف(إذا لزم الأمر)

• إذا كان المنظف يتطلب حبيبات,مرر الخليط من خلال محبب لإنشاء جزيئات موحدة.

• إذا كان جافًا-يتم استخدام عملية مختلطة,انتقل مباشرة إلى المرحلة النهائية.

خطوة5:إضافة العطور,مبيضات بصرية,والإنزيمات

• أضف الحرارة-المكونات الحساسة مثل الانزيمات,العطور,والملونات في المرحلة النهائية.

• امزج بلطف لمنع تدهور هذه المكونات.

خطوة6:التعبئة والتغليف

• يتم غربلة مسحوق المنظف النهائي لإزالة الكتل.

• مُعبأة في الرطوبة-أكياس أو حاويات مقاومة للماء للتخزين والبيع.

5.المكونات الرئيسية الأخرى في مسحوق المنظف

بئر-تتكون تركيبة المنظفات المتوازنة من مكونات متعددة,كل منها يؤدي وظيفة محددة:

5.1المواد الخافضة للتوتر السطحي(مواد التنظيف)

• المواد الخافضة للتوتر السطحي الأنيونية (إنها.ز.,تصريح,SLES):توفير قوة تنظيف قوية وخصائص رغوية.

• عدم-المواد الخافضة للتوتر السطحي الأيونية (إنها.ز.,إيثوكسيلات الكحول):تحسين إزالة الشحوم والعمل في ظروف منخفضة-المنظفات الرغوية.

• صابون(أملاح الأحماض الدهنية):يستخدم في بعض المنظفات للحصول على قوة تنظيف إضافية.

5.2بناة(أجهزة تنقية المياه&موزعات الأوساخ)

• برنامج تدريب المعلمين(ثلاثي فوسفات الصوديوم) –مُنعم ومُشتت قوي للمياه.

• الزيوليت(فوسفات-بديل مجاني) –استبدالبرنامج تدريب المعلمين في إنهاco-المنظفات الصديقة للبيئة.

• كربونات الصوديوم(رماد الصودا) –يُنعم الماء ويحافظ على قلويته.

• سيليكات الصوديوم –يساعد على منع التآكل في الغسالات.

5.3الحشوات(المخففات&شركات النقل)

• كبريتات الصوديوم(بالفعل₂لذا₄) –يقلل من الكثافة السائبة ويحسن تدفق المسحوق.

• كلوريد الصوديوم(كلوريد الصوديوم,ملح الطعام) –تستخدم في المنخفضات-منظفات التكلفة.

5.4عوامل التبييض(إزالة البقع&تبييض)

• بيركربونات الصوديوم(مبيض الأكسجين) –يطلق بيروكسيد الهيدروجين لإزالة البقع.

• بيربورات الصوديوم –بديل للبيركربونات,تستخدم في التركيبات الأوروبية.

5.5الإنزيمات(إزالة البقع البيولوجية)

• البروتياز –يكسر البروتين-البقع القائمة على(إنها.ز.,دم,بيضة).

• الأميليز –يزيل النشا-البقع القائمة على(إنها.ز.,صلصات,طعام الأطفال).

• الليباز –يستهدف البقع الدهنية والزيتية.

5.6مبيضات بصرية(عوامل التبييض)

• امتصاص الأشعة فوق البنفسجية وعكس الضوء الأزرق,جعل الملابس تبدو أكثر إشراقا.

5.7العطور&الملونات

• تمت إضافته لتحسين جاذبية المستهلك وتوفير تجربة غسيل ممتعة.

6.خاتمة

برنامج تدريب المعلمينهو مكون أساسي في مساحيق المنظفات,تحسين أداء التنظيف بشكل كبير,تليين المياه,وتعليق الأوساخ.